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VISITE DU BÂTIMENT ATELIER POLYVALENT, LE JULES VERNE
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Le Jules Vernes, imposant bâtiment de la marine française |
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Après leur arrivée au port, les élèves de 5ème et de 3ème ont eu droit à la première surprise de la visite : "la montée des marches", un exercice d'équilibrisme. |
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Les délégations du LFL ont été accueillies par un équipage rompu à la tâche. |
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Il faut ensuite emprunter les escaliers pour découvrir tous les "trésors" du navire. |
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La lecture des informations détectées par le radar a attiré l'attention de plus d'un élève... |
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La spécificité de chaque atelier a été présentée aux élèves... |
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Les salles annexes (cuisine, cafétéria, salle de gym, l'infirmerie, les dortoirs...) ont été également présentées aux élèves par l'équipage... |
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Un équipage qui n'a pas hésité à mettre la main à la pâte pour "rafraîchir" les élèves... |
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Les élèves de 5ème, de 3ème et toute l'équipe pédagogique du LFL remercient vivement l'équipage du Jules Verne pour le professionnalisme dont il a fait preuve au cours des visites des 06 et 07 octobre derniers. |
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A propos de cette visite les élèves de 5ème 3 ont écrit :
Compte rendu de la visite sur le Jules Verne
Production de textes
Application d'une leçon sur les types de textes
Narration :
Le 7 Octobre 2008, nous nous rendîmes sur le Jules Verne, un bateau militaire français. Six professeurs nous accompagnèrent car nous étions trois classes. On nous fit faire une tournée de tout le bateau : nous découvrîmes beaucoup de choses, la salle de sport, l'hôpital, les ateliers, les cuisines, le quartier du commandant en boiserie, le poste de pilotage d'où on voyait le port, et qui était comme le cerveau du bateau. Nous apprîmes comment prendre des escaliers très étroits à l'envers ou comment se servir d'une carte. Nos guides veillaient à répondre à toutes nos questions. Nous fûmes surpris de voir que des gens, hommes et femmes, pouvaient vivre dans un bateau, pour des missions humanitaires de 4 mois. Pour finir la visite, nous bûmes un jus de fruit en admirant la beauté de la mer, et nous repartîmes avec un document présentant le bateau.
Description :
Le Jules Verne était un très beau bateau long de 151 mètres et large de 21 mètres, qui avait plusieurs étages ; il était de couleur grise ; les couloirs et les portes étaient métalliques et les escaliers étroits, c'étaient des espèces d'échelles. Les marins dormaient dans des dortoirs, mais la plus belle chambre, décorée par des maquettes, des prix et des trophées, était celle du commandant. Les salles à mangers, à différents étages, correspondaient aux grades. A l'arrière la grande salle de sport s'ouvrait sur la plate-forme noire où pouvaient se poser des hélicoptères.
Explication :
Qu'est-ce que le Jules Verne ? Créé en 1968 et admis en 1976, ce BAP (Bateau Atelier Polyvalent) est un navire militaire destiné au soutien des forces armées françaises. Il effectue aussi des missions humanitaires de soutien logistique dans les pays d'Afrique où il fait escale. Il compte à son bord plus de 264 marins : maîtres mécaniciens, quartiers-maîtres, officiers et sous-officiers. On y trouve plusieurs ateliers : chaudronnerie, charpentage, moteur. Il compte plusieurs étages et de multiples salles. La plus importante est la timonerie, car on y conduit le bateau : elle est équipée de radars, de cartes en papier ou électroniques ; tous les ordres sont transmis par le commandant. En cas de naufrage, il y a des Bombards (chaloupes de sauvetage) qui contiennent tout un équipement de survie.
Argumentation :
Le Jules Verne est un magnifique navire de guerre. La vue sur le port est extraordinaire. Pendant toute la visite, j'étais fascinée par l'imposante taille de ce bateau. Tout est organisé, tout est propre et rangé. La cabine du commandant est luxueuse et l'équipage est très gentil. Ce bateau vous donne vraiment envie de devenir marin ! Si vous le pouvez, visitez-le !
